การจ้างงาน OT ตามโรงเรียน: จ้างโดยตรงหรือทำสัญญา? - เดวอน ไบรฮาร์ต (2024)

หากคุณกำลังมองหางาน OT ในโรงเรียน คุณอาจสงสัยว่าคุณทำงานโดยตรงให้กับเขตหรือเป็นผู้รับเหมาดีกว่า น่าเสียดายที่คำตอบของเรื่องนี้ไม่ได้จบลงง่ายๆ มีตัวแปรหลายตัวที่คุณต้องพิจารณาเมื่อเปรียบเทียบบทบาท OT ตามโรงเรียน และตำแหน่งที่ดีที่สุดนั้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์ส่วนตัวของคุณเป็นอย่างมาก แล้วแบบไหนที่เหมาะกับคุณ? อ่านต่อ.

พนักงาน OT ตามโรงเรียน vs ผู้รับจ้างอิสระ

สิ่งแรกที่ต้องรู้เกี่ยวกับการทำงานโดยตรงกับเขตการศึกษาเทียบกับการทำสัญญาคือมีทางเลือกมากกว่าสองทาง OT สามารถทำงานให้กับโรงเรียนได้ด้วยวิธีต่อไปนี้:

  • จ้างโดยตรงจากโรงเรียนหรืออำเภอ
    • โดยทั่วไปแล้วพนักงานที่ได้รับ W2
    • ส่วนใหญ่มักจะจ่ายเงินเดือน
    • เวลาส่วนใหญ่จ้างในระดับอำเภอ แต่บางครั้งในระดับโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากทำงานให้กับโรงเรียนที่ไม่ใช่ของรัฐ
  • จ้างโดยตรงจากหน่วยงานการศึกษาของรัฐอื่น ๆ
    • อาจเป็น co-op, SELPA, สำนักงานการศึกษาของเทศมณฑล, ESD เป็นต้น
    • โดยทั่วไปแล้วพนักงานที่ได้รับ W2
    • ส่วนใหญ่มักจะจ่ายเงินเดือน
    • คล้ายกับตำแหน่งระดับเขตมาก แต่อาจครอบคลุมหลายเขตในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์หนึ่งๆ
  • ว่าจ้างโดยตรงจากบริษัทเอกชน/บริษัทนำเที่ยว
    • มักจะเป็นพนักงานที่ได้รับ W2 แต่มีศักยภาพที่จะเป็นผู้รับเหมาอิสระที่ได้รับ 1,099
    • ส่วนใหญ่จ่ายเป็นรายชั่วโมง
  • ทำสัญญาโดยตรงกับโรงเรียน/เขต
    • โดยปกติผู้รับเหมาอิสระที่ได้รับ 1,099
    • ส่วนใหญ่มักจะจ่ายเป็นรายชั่วโมงหรือตามชั่วโมงที่เรียกเก็บเงินได้

นี่คือจุดที่ทำให้เกิดความสับสน: มีเพียงบางตำแหน่งเท่านั้นที่เป็นผู้รับเหมาอิสระอย่างแท้จริงในสายตาของกรมสรรพากร. แต่คุณอาจจะเป็นพนักงานของหน่วยงานที่ทำสัญญาที่ทำสัญญาบริการของคุณ อย่างไรก็ตาม คุณจะยังคงได้ยิน OT ที่ทำงานภายใต้การตั้งค่านี้เรียกว่า "ผู้รับจ้าง" ในโรงเรียนของพวกเขา โดยไม่คำนึงถึงคำจำกัดความของ IRS นี่เป็นข้อแตกต่างเล็กน้อยแต่สำคัญเนื่องจากประเภทการจ้างงานจริงของคุณส่งผลต่อผลประโยชน์ สิทธิ และภาษีของคุณ

แต่เพิ่มเติมในภายหลัง สำหรับตอนนี้ เรามาเปรียบเทียบข้อดี/ข้อเสียของการจ้างงานแต่ละประเภทกัน

ค่า OT ตามโรงเรียน

หากการทำเงินให้ได้มากที่สุดในตอนนี้คือสิ่งสำคัญที่สุดของคุณ คุณก็เกือบจะเป็นผู้รับเหมาที่ดีกว่าอย่างแน่นอน ตำแหน่งประเภทนี้มักจะส่งผลให้มีอัตราค่าจ้างที่สูงกว่าเมื่อเทียบกับการทำงานโดยตรงในเขตการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณกำลังมองหาการบำบัดด้วยการเดินทางตำแหน่งในโรงเรียนที่ส่งผลให้ไม่ต้องเสียภาษีสำหรับค่าที่พักและค่าอาหาร

อย่างไรก็ตาม กระบวนการตัดสินใจของคุณไม่ควรหยุดอยู่แค่อัตราการจ่าย เนื่องจากตำแหน่งจริงที่อาจดีที่สุดสำหรับคุณอาจไม่ใช่ตำแหน่งที่ให้ผลตอบแทนสูงที่สุดเมื่อมองแวบแรก

รายชั่วโมงเทียบกับเงินเดือน

นอกเหนือจากอัตราค่าจ้าง คุณควรพิจารณาว่าตำแหน่งนั้นได้รับค่าจ้างรายชั่วโมงหรือผ่านเงินเดือน โดยทั่วไป ตำแหน่งจ้างตรงจะได้รับค่าจ้างผ่านเงินเดือน และตำแหน่งตามสัญญา/ตัวแทนจะได้รับค่าจ้างเป็นรายชั่วโมง แต่มีข้อยกเว้นสำหรับกฎอยู่เสมอ

ผลประโยชน์ของการได้รับเงินเดือนรวมถึงรายได้ที่สม่ำเสมอและมั่นคงไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นในแต่ละวัน แต่ในทางกลับกัน คุณอาจถูกขอให้ทำงานล่วงเวลาโดยไม่ได้รับค่าจ้าง ซึ่งบางครั้งอาจเป็นจำนวนที่มาก สัญญาจ้างพนักงานของเขตการศึกษาที่เขียนอย่างดีจะยังคงมีชั่วโมง/วันที่คาดไว้เพื่อป้องกันสิ่งนี้ แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้นในทุกที่ โอทีตามโรงเรียนหลายแห่งทำงานนานเกินไปหลายชั่วโมงการเผาไหม้.

ในทางกลับกัน หากคุณเป็นพนักงานรายชั่วโมง คุณจะต้องได้รับค่าจ้างตามกฎหมายสำหรับชั่วโมงทั้งหมดที่คุณทำงาน และต้องจ่ายค่าล่วงเวลาในอัตราอย่างน้อย 1.5 เท่าของอัตราปกติของคุณ! ดังนั้นอย่าทำงานนอกเวลา – คุณมีสิทธิ์ได้รับค่าจ้างนี้โดยไม่คำนึงถึงแรงกดดันภายในจากนายจ้าง/เขตปกครองที่ไร้จริยธรรม

อีกหนึ่งสถานการณ์ที่ต้องพิจารณาในหมวดนี้คือตำแหน่งผู้รับเหมาที่ชำระเงินเป็นชั่วโมงที่เรียกเก็บเงินได้เท่านั้น ฉันแนะนำอย่างยิ่งกับตำแหน่งเหล่านี้โดยทั่วไป แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน OT ในโรงเรียน ตำแหน่งประเภทนี้เกี่ยวข้องกับการรับเงินเฉพาะเวลาที่คุณใช้จ่ายโดยตรงในการประเมินหรือปฏิบัติต่อนักเรียน แต่การเป็นโอทีในโรงเรียนนั้นมีความรับผิดชอบอื่นๆ อีกมากมาย เช่น งานเอกสาร การฝึกอบรมครู การเดินทาง และการประชุม IEP สิ่งนี้ทำให้ OT อยู่ในสถานการณ์ที่พวกเขาต้องเลือกระหว่างการรับเงินสำหรับการทำงานหรือการข้ามบทบาทบางส่วน ซึ่งท้ายที่สุดจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่แย่กว่าสำหรับนักเรียน หากคุณต้องรับตำแหน่งเช่นนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอัตรารายชั่วโมงที่เรียกเก็บเงินได้นั้นสูงกว่าอัตราเงินเดือนหรือแม้แต่อัตรารายชั่วโมงที่รวมความรับผิดชอบอื่นๆ ไว้ด้วย

อยากรู้วิธีเปรียบเทียบอัตราประเภทต่างๆ เหล่านี้? นำเงินเดือนที่เป็นไปได้มาหารด้วยจำนวนวัน/ชั่วโมงในสัญญาเพื่อให้ได้อัตรารายชั่วโมงของ ballpark ดังนั้น หากตำแหน่ง OT ตามโรงเรียนระบุไว้ที่ $75,000 ต่อปี โดยอ้างอิงจากการทำงาน 180 วันเจ็ดชั่วโมงในหนึ่งปี คุณจะเห็นว่าอัตราต่อชั่วโมงนั้นเทียบเท่ากับ $59 ต่อชั่วโมง

แต่นั่นยังไม่ใช่ภาพรวมทั้งหมด มาดูอีกแง่มุมที่สำคัญของงานกัน: ผลประโยชน์

ผลประโยชน์ OT ตามโรงเรียน

สำหรับหลายๆ คน สวัสดิการสามารถเป็นปัจจัยในการตัดสินใจว่ารูปแบบการจ้างงานแบบใดดีที่สุดสำหรับพวกเขา และเขตการศึกษาต่างก็มีสวัสดิการที่ดี เช่น ประกันสุขภาพที่ดีเยี่ยม ตัวเลือกการเกษียณอายุที่ดี เวลาลาป่วย วันส่วนตัว วันหยุดที่ได้รับค่าจ้าง ค่าตอบแทนการศึกษาต่อเนื่อง คอมพ์คนงาน ฯลฯ

แต่ผลประโยชน์ที่แข็งแกร่งก็มีราคาแพงเช่นกัน ดังนั้นนี่คือเหตุผลที่คุณมักจะเห็นความแตกต่างอย่างมากในอัตราค่าจ้างสำหรับตำแหน่งจ้างตรงเทียบกับผู้รับเหมา

หากคุณทำงานให้กับบริษัทตัวแทนสัญญาในฐานะพนักงาน คุณน่าจะยังมีสิทธิ์ได้รับสวัสดิการบางอย่าง แต่อาจไม่แข็งแกร่งเท่ากับสวัสดิการที่ได้รับเมื่อทำงานโดยตรงให้กับเขตการศึกษา

นี่คือจุดที่การเงินยากที่จะเปรียบเทียบ บางเขตช่วยให้คุณสะดวกและกำหนดมูลค่าเงินให้กับผลประโยชน์ของพวกเขา แต่สำหรับคนอื่น ๆ คุณอาจต้องทำวิศวกรรมย้อนกลับเพื่อดูว่าตำแหน่งประเภทใดเป็นตัวเลือกทางการเงินที่ดีกว่าสำหรับคุณ

สมมติว่าคุณกำลังเปรียบเทียบสองตำแหน่ง ตำแหน่งหนึ่งทำงานโดยตรงให้กับเขต และอีกตำแหน่งหนึ่งเป็นผู้รับเหมาอิสระ สมมติว่าตำแหน่งผู้รับเหมาอิสระมีอัตราค่าจ้างต่อชั่วโมงอยู่ที่ $75 ต่อชั่วโมง และรวมถึงงานที่เกี่ยวข้องทั้งหมด ไม่ใช่แค่เวลาการรักษาเท่านั้น และสมมติว่าตำแหน่งเงินเดือนอยู่ที่ 75,000 ดอลลาร์ต่อปีและมาพร้อมกับผลประโยชน์มูลค่า 20,000 วันมีระยะเวลา 7 ชั่วโมง และมี 180 วันทำงานในปีการศึกษา แม้ว่าตำแหน่งผู้รับเหมาจะทำให้คุณทำเงินได้ $15 ต่อชั่วโมงมากกว่าอัตราค่าจ้างรายชั่วโมงจริงของตำแหน่งเงินเดือน ($59) แต่คุณก็ยังก้าวไปข้างหน้าเล็กน้อยด้วยการรับตำแหน่งเงินเดือน ด้วยตำแหน่งผู้รับเหมา คุณจะได้รับ $94,500 ต่อปี (หากคุณไม่เคยขาดงานแม้แต่ชั่วโมงเดียว!) เทียบกับ $95,000 ในงานจ้างโดยตรงเมื่อรวมมูลค่าของผลประโยชน์

แต่นั่นจะสร้างความแตกต่างก็ต่อเมื่อผลประโยชน์นั้นสำคัญกับคุณจริงๆ หากคุณอยู่ในฐานะที่จะไปได้โดยไม่มีสวัสดิการจากงาน อัตราค่าชั่วโมงที่สูงขึ้นอาจน่าสนใจกว่า ดังนั้น ถ้าคุณสามารถทำประกันสุขภาพหรือแผนการเกษียณอายุเป็นการส่วนตัวหรือผ่านคู่สมรสได้ คุณอาจจะดีกว่าหากทำงานเป็นผู้รับเหมา

การจ้างงาน OT ตามโรงเรียน: จ้างโดยตรงหรือทำสัญญา? - เดวอน ไบรฮาร์ต (1)

ยก

อีกสิ่งหนึ่งที่ควรพิจารณาเกี่ยวกับการจ่ายเป็นโอทีตามโรงเรียนคือศักยภาพในการเพิ่ม เมื่อคุณทำงานให้กับเขตโดยตรง คุณน่าจะได้รับตารางเงินเดือน สิ่งนี้หมายความว่าทุกปีที่คุณทำงานให้กับเขตต่อไป คุณจะได้รับค่าตอบแทนเพิ่มขึ้นเล็กน้อยตามประสบการณ์ที่เพิ่มขึ้นของคุณ ตารางเงินเดือนเหล่านี้มักจะเพิ่มค่าจ้างสำหรับวุฒิการศึกษาที่สูงขึ้น ดังนั้นจึงมีโอกาสที่จะได้รับเงินมากขึ้นหากคุณกลับไปรับปริญญาเอกอีกครั้ง ซึ่งแตกต่างจากการตั้งค่า OT ส่วนใหญ่ เขตการศึกษายังมีสัญญาที่มีการเจรจาใหม่ทุกๆ ครั้ง ซึ่งมักจะหมายความว่าคุณจะได้รับค่าครองชีพเพิ่มขึ้นเช่นกัน

ไม่ว่าคุณจะทำงานให้กับตัวแทนสัญญาในฐานะพนักงานหรือผู้รับจ้างอิสระที่แท้จริงในธุรกิจสำหรับตัวคุณเอง การขึ้นเงินเดือนมักจะไม่ชัดเจนเท่าที่ควร อาจไม่มีกำหนดการปกติสำหรับการเพิ่ม และคุณอาจต้องสนับสนุนเรื่องนี้ด้วยตัวคุณเอง คุณอาจได้รับคำตอบว่า "ไม่" หรือเพียงแค่ "ไม่อยู่ในงบประมาณตอนนี้" สิ่งนี้อาจทำให้คุณหงุดหงิดได้ เพราะอย่างน้อยที่สุด คุณควรได้รับการขึ้นเงินเดือนที่สอดคล้องกับค่าครองชีพ – มิฉะนั้น มันก็เหมือนกับว่าคุณกำลังทำน้อยเงินปีแล้วปีเล่าเมื่ออัตราเงินเฟ้อเพิ่มขึ้น นอกจากนี้ คุณสมควรได้รับการชดเชยสำหรับประสบการณ์ที่เพิ่มขึ้น เนื่องจากคุณมีแนวโน้มที่จะได้งานที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป

อีกครั้ง มีข้อยกเว้นสำหรับกฎทุกข้อ ผู้รับเหมาบางรายขึ้นอัตราทุกปีโดยไม่มีปัญหา แต่หากคุณกำลังมองหาการรับประกันการเพิ่มตำแหน่ง ตำแหน่งเขตอาจเป็นทางออกที่ดีกว่า

วัสดุ OT ของโรงเรียน

และแน่นอนว่ามีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ที่ต้องพิจารณานอกเหนือจากค่าแรงของคุณ OT ในโรงเรียนต้องการวัสดุ เช่น ชุดทดสอบ กิจกรรมแทรกแซง อุปกรณ์ที่ปรับเปลี่ยนได้ กระดาษ ฯลฯ ค่าใช้จ่ายของสิ่งเหล่านี้สามารถเพิ่มขึ้นได้มากถึงหลายพันดอลลาร์ต่อปี และหากคุณเป็นผู้รับเหมาอิสระ คุณอาจต้องจ่ายเงินทั้งหมด

แต่ถ้าคุณเป็นพนักงาน ไม่ว่าจะเป็นพนักงานของเขตหรือหน่วยงานที่ทำสัญญา พวกเขาควรจะจัดหาเครื่องมือทั้งหมดที่จำเป็นในการทำงานของคุณ คุณไม่ควรจ่ายเงินเพื่อซื้อของที่ไม่จำเป็น (และนั่นรวมถึงเครื่องมืออื่นๆ ที่คุณใช้ในการทำงาน เช่น แล็ปท็อปหรือโทรศัพท์มือถือ) มีวัฒนธรรมที่อาละวาดและเป็นพิษในการศึกษาสาธารณะที่คุณต้องใช้เงินของคุณเองเพื่อซื้อของให้นักเรียนของคุณ แต่นี่เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ หากจำเป็นสำหรับนักเรียนของคุณในการเข้าถึงการศึกษา เขตของคุณมีหน้าที่ตามกฎหมายที่จะต้องจัดหา (และจ่ายเงิน!) สำหรับสิ่งนั้น

ในฐานะผู้รับเหมาอิสระ วัสดุใดๆ ที่คุณซื้อสามารถหักภาษีของคุณเป็นค่าใช้จ่ายทางธุรกิจได้ โปรดทราบว่า "การตัดจำหน่าย" ไม่ได้หมายความว่าสินค้าชิ้นนี้จะฟรีอย่างที่หลายๆ คนคิด แต่จะช่วยลดภาระภาษีของคุณและทำให้คุณต้องเสียภาษีน้อยลง นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะร่างสัญญาที่ระบุว่าเขตจะรับผิดชอบในการจัดหาวัสดุที่จำเป็น สิ่งนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งหากคุณไม่ต้องการสำเนาชุดประเมินส่วนตัวที่มีราคา 500 ดอลลาร์ขึ้นไป

สินเชื่อนักศึกษากิจกรรมบำบัด

หากคุณมีเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา Public Service Loan Forgiveness (PSLF) ควรอยู่ในเรดาร์ของคุณอย่างแน่นอน แม้ว่าโปรแกรมนี้จะเต็มไปด้วยปัญหา (ในปีแรกของโปรแกรม มีเพียง 0.032% ของผู้สมัครที่ได้รับการอนุมัติ) แต่ก็มีศักยภาพที่จะทำให้เงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาของรัฐบาลกลางของคุณสะอาดหมดจด และตั้งแต่ปี 2564 โปรแกรมได้รับการยกเครื่องใหม่เพื่อให้แน่ใจว่าผู้ที่มีคุณสมบัติจะได้รับการปลดหนี้จริง

เพื่อให้มีคุณสมบัติสำหรับ PSLF คุณต้องทำงานในองค์กรไม่แสวงหากำไรหรือหน่วยงานของรัฐซึ่งโรงเรียนสังกัดอยู่ อย่าลืมอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับรายละเอียดของโปรแกรมนี้เพื่อดูว่าเหมาะสมกับสถานการณ์ส่วนตัวของคุณหรือไม่ ฉันยังเคยได้ยินเกี่ยวกับโอทีตามโรงเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมโครงการปลดหนี้ครู.

น่าเสียดายที่ OT ในโรงเรียนหลายแห่งไม่มีคุณสมบัติสำหรับ PSLF เพราะพวกเขาไม่ได้ทำงานให้กับโรงเรียนโดยตรง หากคุณทำงานผ่านเอเจนซี่สัญญา คุณอาจโชคไม่ดี เว้นแต่ว่าเอเจนซี่ของคุณจะเป็นองค์กรไม่แสวงหากำไร (หายากมาก) ดังนั้น หาก PSLF เหมาะสมกับคุณ การหางานโดยตรงกับโรงเรียนหรือเขตการศึกษาอาจคุ้มค่า

ในทางกลับกัน คุณอาจจะได้งานที่มีค่าตอบแทนสูงกว่า ซึ่งจะทำให้คุณสามารถชำระเงินกู้นักเรียนได้สูงขึ้น อย่าลืมดูยอดคงเหลือจริงและการชำระเงินที่คาดไว้ เนื่องจากโปรแกรม PSLF กำหนดให้คุณต้องทำงานเต็มเวลาเป็นเวลา 10 ปีในองค์กรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม คุณจึงอาจลงเอยด้วยการชำระคืนเงินกู้ก่อนที่คุณจะมีสิทธิ์ได้รับการอภัยโทษ

โครงการเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาและการปลดหนี้เป็นประเด็นร้อนที่มีแนวโน้มว่าจะเปลี่ยนแปลงต่อไป ดังนั้นโปรดติดตามข่าวสารล่าสุดหากเป็นปัจจัยในการจ้างงานของคุณ

ภาษี

กลับมาที่อัตรารายชั่วโมงที่ยอดเยี่ยมและสูงเป็นพิเศษที่เสนอให้คุณในฐานะผู้รับเหมาอิสระ ในขณะที่คุณรู้แล้วว่าอาจไม่สูงเท่าที่ดูเหมือนเนื่องจากมูลค่าของผลประโยชน์และวัสดุ ยังมีอีกหนึ่งส่วนของพาย: ภาษี

เมื่อคุณเป็นพนักงานที่ได้รับ W2 ภาษีของรัฐบาลกลางส่วนหนึ่งจะจ่ายโดยนายจ้างของคุณ แต่เมื่อคุณประกอบอาชีพอิสระ คุณจะต้องรับผิดชอบภาษีทั้งในส่วนของลูกจ้างและนายจ้าง เช่น ประกันสังคมและเมดิแคร์ เพื่อให้ชัดเจน คุณมีแนวโน้มที่จะต้องเสียภาษีในฐานะผู้รับเหมาอิสระมากกว่าที่คุณต้องจ่ายในฐานะลูกจ้าง

และระบบภาษีของเรามักจะซับซ้อนและไม่ชัดเจน ผู้รับจ้างตามโรงเรียนจำนวนมากจึงไม่รู้เรื่องนี้จนกว่าจะถึงเวลาภาษี และพบว่าพวกเขาเป็นหนี้หลายพันดอลลาร์ซึ่งพวกเขาไม่มีแล้ว หรือแย่กว่านั้นคือพวกเขาเป็นหนี้ + ค่าปรับสำหรับการไม่จ่ายภาษีโดยประมาณทุกไตรมาส (ใช่แล้ว ผู้ประกอบอาชีพอิสระควรจะจ่ายภาษีมากกว่า 4 ครั้งต่อปี ไม่ใช่แค่ 1 ครั้ง)

ดังนั้น หากคุณรับบทบาทเป็นผู้รับเหมาอิสระ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณปฏิบัติตามข้อกำหนดทางภาษีเหล่านี้อย่างทันท่วงที เพื่อไม่ให้เกิดเรื่องน่าประหลาดใจในเดือนเมษายน

ในด้านบวก ในฐานะผู้ประกอบอาชีพอิสระ คุณสามารถหักค่าใช้จ่ายทางธุรกิจได้ ซึ่งไม่มีให้บริการแล้วสำหรับผู้ที่ต้องกรอกแบบแสดงรายการภาษีส่วนบุคคลเท่านั้น คุณจึงสามารถตัดค่าใช้จ่ายต่างๆ เช่น ค่าธรรมเนียมการต่ออายุใบอนุญาต การศึกษาต่อเนื่อง และเอกสารใดๆ ที่คุณซื้อสำหรับงานของคุณ เพียงจำไว้: การตัดออกไม่ได้หมายความว่าสิ่งเหล่านั้นฟรี เพียงแค่ลดจำนวนรายได้ที่ธุรกิจของคุณทำได้ในปีนี้ ซึ่งหมายความว่าคุณจะถูกหักภาษีในจำนวนที่น้อยลง

และหากคุณดำดิ่งลงไปในอาชีพอิสระ ยังมีโครงสร้างทางธุรกิจที่อาจช่วยลดภาระภาษีของคุณได้อีก เช่นS-ร่างกาย. คุณยังสามารถเริ่มให้ผลประโยชน์แก่ตัวเองผ่านธุรกิจของคุณ ซึ่งจะทำให้รายได้ที่ต้องเสียภาษีของคุณลดลงอีกครั้งสำหรับปีนี้ สำหรับบางคน การตั้งค่านี้อาจทำให้พวกเขามีความก้าวหน้าทางการเงินเมื่อเทียบกับการทำงานโดยตรงที่เขต แต่สิ่งนี้ซับซ้อนกว่ามากในการเริ่มต้นและบำรุงรักษา แทนที่จะเป็นลูกจ้างของคนอื่น

การจ้างงาน OT ตามโรงเรียน: จ้างโดยตรงหรือทำสัญญา? - เดวอน ไบรฮาร์ต (2)

ข้อพิจารณาทางกฎหมายอื่น ๆ

นอกเหนือจากภาษีพื้นฐานและโครงสร้างธุรกิจแล้ว ยังมีข้อพิจารณาทางกฎหมายอื่นๆ ที่คุณต้องพิจารณาหากคุณกำลังพิจารณาบทบาทของผู้ว่าจ้างโดยตรงหรือผู้รับจ้าง หนึ่งคือถ้าคุณทำงานผ่านตัวแทนที่ทำสัญญา สัญญาของคุณอาจรวมถึงแบบไม่แข่งขัน แม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะไม่ถูกกฎหมายในทุกรัฐ แต่ก็อาจทำให้คุณไม่สามารถทำงานให้กับโรงเรียนหรือเขตเดียวกันได้ในอนาคต ดังนั้น หากคุณกำลังพิจารณาที่จะทำสัญญากับเขตและเข้ารับตำแหน่งจ้างโดยตรงกับพวกเขาในปีถัดไป ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสัญญาของคุณไม่มีสิ่งใดที่จะขัดขวางสิ่งนี้

คำเตือนทางกฎหมายครั้งสุดท้ายของฉันกับผู้รับเหมาในระบบโรงเรียนคือ: คุณอาจไม่ใช่! มีเขตการศึกษาหลายแห่งที่ให้บริการ OT ทั้งหมดผ่านผู้รับเหมาอิสระ แต่ในทางกฎหมายนั้นสายตาของกรมสรรพากรนักบำบัดเหล่านี้หลายคนเป็นพนักงานจริงๆ หากเขตการศึกษาของคุณบอกคุณว่าต้องทำงานที่ไหนและเมื่อไหร่ กำหนดให้คุณผ่านการฝึกอบรมเฉพาะด้าน และจ้างคุณอย่างไม่มีกำหนด มีแนวโน้มว่าคุณเป็นพนักงานของพวกเขา ข่าวดีก็คือคุณจะไม่ "มีปัญหา" กับ IRS เป็นการส่วนตัวหากคุณถูกจัดประเภทผิดในฐานะผู้รับจ้างอิสระ ข่าวร้ายคือเขตของคุณอาจพยายามประหยัดเงินภาษีและสวัสดิการต่างๆ และอาจต้องจ่ายภาษีการจ้างงานคืนหากพบว่าภาษีนั้นไม่ถูกต้อง นี่คือเหตุผลที่คุณจะเห็นหลายเขตเริ่มทำสัญญา OTs จาก LLCs ของตนเองและบริษัทอื่น ๆ เพื่อพิสูจน์สถานะของผู้รับเหมาอิสระได้ดียิ่งขึ้น

ดังนั้นเราจึงได้พูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับการพิจารณาทางการเงินเกี่ยวกับบทบาทประเภทนี้ มาดูความแตกต่างที่จับต้องได้น้อยกว่าระหว่างการว่าจ้างโดยตรงและการทำสัญญา

ความเสถียรเทียบกับความยืดหยุ่น

การพิจารณาที่ไม่ใช่ตัวเงินที่ใหญ่ที่สุดเมื่อต้องเลือกประเภทตำแหน่งที่เหมาะกับคุณคือ คุณให้ความสำคัญกับความมั่นคงมากกว่าความยืดหยุ่นมากน้อยเพียงใด หรือในทางกลับกัน แน่นอนว่าตำแหน่งเขตจะมั่นคงกว่ามาก การจ้างงานของคุณไม่มีกำหนดมากหรือน้อย คุณน่าจะสามารถทำงานที่โรงเรียนเดียวกันกับนักเรียนคนเดิมได้ ปีแล้วปีเล่า กำหนดการของคุณถูกกำหนดและคาดเดาได้ ซึ่งจะทำให้การจัดตารางเวลาส่วนอื่นๆ ในชีวิตของคุณเป็นเรื่องง่าย

ในทางกลับกัน งานสัญญามีความยืดหยุ่นสูง คุณไม่ได้ถูกล่ามโซ่ไว้ที่เดียว หากคุณตัดสินใจว่าไม่ชอบทำงานกับเขต คุณไม่จำเป็นต้องทำงานที่นั่นในปีหน้าหรือเดือนหน้าด้วยซ้ำ คุณสามารถย้ายไปมา คุณสามารถทำการบำบัดด้วยการเดินทางได้ ตารางเวลาประจำวันของคุณยืดหยุ่นได้หากคุณต้องทำสิ่งต่างๆ ในระหว่างวัน เช่น ไปรับลูกที่ป่วยหรือไปพบแพทย์ คุณสบายใจได้เมื่อรู้ว่าถ้าคุณรู้สึกแย่กับ BS เฉพาะของเขตและการเมืองภายใน คุณก็ออกไปได้ นอกจากนี้ยังง่ายกว่ามากในการหาตำแหน่งงานนอกเวลา แม้ว่าบางครั้งอาจพบได้ในงานจ้างตรงเช่นกัน

ท้ายที่สุดแล้ว ความยืดหยุ่นคือปัจจัยที่สำคัญที่สุดที่ทำให้ฉันต้องทำสัญญาเทียบกับการทำงานโดยตรงที่เขต แต่ถ้าคุณพร้อมที่จะลงหลักปักฐาน ทำงานเต็มเวลา และเตรียมตัวเกษียณ คุณอาจได้ข้อสรุปที่ตรงกันข้าม

การคุ้มครองสหภาพ

เขตการศึกษามีสหภาพแรงงานที่แข็งแกร่งที่สุดในประเทศ และการเป็นสมาชิกของสหภาพแรงงานสามารถมอบสิทธิประโยชน์มากมาย เช่น ค่าจ้างที่ยุติธรรม การหยุดงาน การคุ้มครองงาน การเจรจาสัญญา และกฎอื่นๆ ที่ปกป้องคุณในฐานะลูกจ้าง การเข้าร่วมสหภาพเป็นความคุ้มครองที่มีให้เฉพาะผู้ว่าจ้างโดยตรงของเขตเท่านั้น และไม่ได้มาฟรีๆ ค่าธรรมเนียมของสหภาพจะถูกหักออกจากเช็คเงินเดือนของคุณ แต่การเป็นสมาชิกจะมีประโยชน์อย่างมากในการปกป้องความสมดุลในชีวิตการทำงานและสิทธิอื่นๆ ของพนักงาน

ดังที่กล่าวไว้ ไม่ใช่ทุกรัฐที่มีสหภาพแรงงานครูที่เข้มแข็ง หลายรัฐนอกกฎหมายหรือลดอำนาจของสหภาพแรงงานลงอย่างมาก ในสถานะเหล่านี้ สภาพการทำงานมักจะแย่กว่านี้มาก และนี่คือจุดที่คุณจะเห็นบ่อยที่สุดcaseloads ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมและความคาดหวังไร้สาระอื่นๆ จากนายจ้าง

สิ่งที่ต้องพิจารณาอีกประการหนึ่งคือตำแหน่งที่ OT ตกอยู่ในตำแหน่งสหภาพแรงงาน เขตการศึกษาส่วนใหญ่จะมี OT เพียงเข้าร่วมสหภาพครู แต่บางแห่งอาจมีสหภาพแยกต่างหากสำหรับผู้ให้บริการที่เกี่ยวข้อง ฉันเคยทำงานในเขตหนึ่งซึ่ง OT ที่จ้างโดยตรงไม่ได้อยู่ในสหภาพแรงงาน แต่ได้รับการเสนอให้เป็นสมาชิกในสหภาพนักวิชาชีพด้วยเหตุผลบางประการ และในขณะที่สหภาพแรงงานบางแห่งทำหน้าที่แทนผลประโยชน์ของสมาชิกทุกคนได้ดี หน้าที่และบทบาทของครูประจำชั้นแตกต่างจากโอทีตามโรงเรียนอย่างเห็นได้ชัด ดังนั้นจึงอาจเป็นเรื่องยากที่จะทำความเข้าใจและตอบสนองความต้องการเฉพาะของคุณ หากคุณอยู่ในสหภาพที่มีไว้สำหรับครูหรือเพื่อน

การพิจารณาครั้งสุดท้ายกับสหภาพแรงงาน: คุณอาจยังคงสามารถเก็บเกี่ยวผลประโยชน์บางอย่างได้ แม้ว่าคุณจะไม่ใช่พนักงานของเขตการศึกษาก็ตาม ตัวอย่างเช่น ฉันทำงานเป็นนักบำบัดการเดินทางในเขตที่มีจำนวนเคสโหลดสูงสุดสำหรับ OT ซึ่งได้รับการเจรจาโดยสหภาพแรงงาน แม้ว่าฉันจะไม่ได้อยู่ในสหภาพแรงงานและด้วยเหตุนี้จึงไม่ได้รับความคุ้มครองในทางเทคนิคตามขีดจำกัดนั้น แต่ก็ยังคงได้รับการเคารพในฐานะกฎทั่วไปสำหรับแผนก OT โดยไม่คำนึงถึงสถานะการจ้างงาน ดังนั้นจึงเป็นความคิดที่ดีที่จะทำงานในเขตที่มีการคุ้มครองสหภาพแรงงานที่เข้มแข็ง แม้ว่าคุณจะไม่ได้รับการจ้างงานโดยตรงก็ตาม

วัฒนธรรมและการเป็นเจ้าของ

การรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของโรงเรียนจะง่ายกว่ามากหากคุณทำงานให้กับพวกเขาโดยตรง สิ่งนี้อาจซับซ้อนหากคุณครอบคลุมโรงเรียนหลายแห่งในฐานะผู้ว่าจ้างโดยตรง แต่โดยทั่วไปแล้ว คุณยังมีส่วนรวมมากกว่าในฐานะผู้รับจ้าง

ในฐานะผู้รับเหมา ฉันถูกปฏิเสธไม่ให้เข้าถึงที่อยู่อีเมลของโรงเรียน การพิมพ์ คอมพิวเตอร์ และแม้แต่ระบบ IEP ฉันถูกละทิ้งรายชื่ออีเมล ลืมไปแล้วว่าต้องส่งคำเชิญเข้าร่วมประชุมเมื่อใด และโดยทั่วไปแล้วไม่สามารถมีส่วนร่วมในสิ่งต่างๆ ได้มากเท่าพนักงานภาค

แต่สำหรับทุก ๆ ประสบการณ์ที่ฉันได้รับการปฏิบัติแตกต่างออกไปในฐานะผู้รับเหมา ฉันมีประสบการณ์อีกมากมายที่ฉันยังคงรู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของตัวเอง ตอนนี้ฉันได้ทำสัญญากับหลายเขต และส่วนใหญ่ปฏิบัติกับฉันไม่ต่างจากพนักงานจ้างตรง โดยส่วนใหญ่แล้ว ฉันได้รับการชื่นชมและความเป็นผู้นำได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษเพื่อให้แน่ใจว่าฉันจะไม่รู้สึกด้อยกว่า ฉันเข้าร่วมการประชุมพนักงานและได้รับการศึกษาต่อเนื่องฟรี ฉันได้รับของขวัญและการ์ดที่เป็นลายลักษณ์อักษร

ท้ายที่สุดแล้ว คุณจะมีความสามารถมากน้อยเพียงใดนั้นขึ้นอยู่กับโรงเรียนและเขตการศึกษานั้นๆ สถานะการจ้างงานสามารถสร้างความแตกต่างได้ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นเช่นนั้น

การให้คำปรึกษา

หากคุณยังใหม่กับสภาพแวดล้อมของโรงเรียน ความสำคัญของการให้คำปรึกษาเป็นสิ่งที่ไม่ควรมองข้าม และถ้าคุณทำงานโดยตรงให้กับเขต บางครั้งก็หางานได้ง่ายกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากตำแหน่งอื่นเป็นตำแหน่งที่จ่ายเงินตามชั่วโมงที่เรียกเก็บเงินเท่านั้น

แต่ยังมีตำแหน่งจ้างตรงที่คุณจะเป็น OT คนเดียวสำหรับเขต หรือแม้ว่าจะมี OT อื่นๆ คุณจะไม่เห็นพวกเขาจริงๆ อีกทางเลือกหนึ่งคือมีหน่วยงานสัญญาที่รวมการให้คำปรึกษาเป็นผลประโยชน์และจะจับคู่คุณกับ OT ที่มีประสบการณ์เพื่อถามคำถาม ดังนั้น หากการให้คำปรึกษาในที่ทำงานมีความสำคัญต่อคุณ อย่าลืมสอบถามว่าสิ่งนี้มีลักษณะอย่างไร

และถ้าคุณไม่สามารถรับคำปรึกษาเกี่ยวกับงานได้ นั่นไม่ใช่จุดจบของโลก เพียงให้แน่ใจว่าคุณหาที่ปรึกษาด้วยวิธีอื่น

การจ้างงาน OT ตามโรงเรียน: จ้างโดยตรงหรือทำสัญญา? - เดวอน ไบรฮาร์ต (3)

บทบาทและขอบเขต

สิ่งสุดท้ายที่ต้องพิจารณาคือผลกระทบที่ประเภทการจ้างงานมีต่อบทบาทและขอบเขตของคุณ OT ในโรงเรียนควรเป็นมากกว่าแค่การแบกรับภาระ แต่บางเขตมองว่าผู้รับเหมาของพวกเขามีค่าในการให้บริการโดยตรงเท่านั้น ในความเป็นจริง OT ในโรงเรียนควรส่งมอบ RtI ให้บริการใน และย้ายไปสู่รูปแบบภาระงานที่วางตำแหน่งพวกเขาเป็นการสนับสนุนทั่วโลกในโรงเรียนของพวกเขา แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงนี้จะเต็มไปด้วยความท้าทายไม่ว่าคุณจะเป็นพนักงานจ้างตรงหรือไม่ก็ตาม อาจมีอุปสรรคน้อยลงในฐานะพนักงานภาค

อีกครั้ง ระยะทางของคุณอาจแตกต่างกันไป – ฉันได้ทำทุกข้อที่ระบุไว้ข้างต้นอย่างแน่นอนในฐานะพนักงานสัญญาจ้างที่อยู่กับเขตเพียงปีเดียวหรือน้อยกว่านั้น แต่ถ้าคุณต้องการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในวัฒนธรรมของเขตการศึกษาเมื่อเวลาผ่านไป คุณควรทำงานให้กับพวกเขาโดยตรงจะดีกว่า

ชู่ว! เอาล่ะ ฉันรู้ว่ามันมีหลายสิ่งที่ต้องทำ และถ้าหัวคุณหมุน แสดงว่าคุณไม่ได้อยู่คนเดียว ฉันหวังว่าสิ่งนี้จะช่วยให้เข้าใจถึงประเภทของวิธีที่นักกิจกรรมบำบัดพบว่าตัวเองถูกว่าจ้างในระบบโรงเรียน การค้นหางานที่ดีที่สุดคือแคลคูลัสส่วนบุคคล และฉันหวังว่าตอนนี้คุณรู้สึกมีอำนาจมากขึ้นในการตัดสินใจอย่างรอบรู้ว่าการทำสัญญาจ้างหรือจ้างโอทีตามโรงเรียนโดยตรงนั้นเหมาะกับคุณหรือไม่

หากคุณกำลังมองหาการสนับสนุนเพิ่มเติมเกี่ยวกับโอทีตามโรงเรียน มาร่วมกับเราสิหลักสูตร Dynamic School OT. หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตร CEU ที่ครอบคลุมอย่างยิ่งซึ่งนอกเหนือจากการแทรกแซงในทุกแง่มุมของบทบาทของเรา รวมถึงความสมดุลระหว่างการทำงานและชีวิต การบริหารเวลา และการนำทางในสถานการณ์ที่ท้าทาย

ที่เกี่ยวข้อง

การจ้างงาน OT ตามโรงเรียน: จ้างโดยตรงหรือทำสัญญา? - เดวอน ไบรฮาร์ต (2024)

References

Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Aron Pacocha

Last Updated:

Views: 5972

Rating: 4.8 / 5 (68 voted)

Reviews: 91% of readers found this page helpful

Author information

Name: Aron Pacocha

Birthday: 1999-08-12

Address: 3808 Moen Corner, Gorczanyport, FL 67364-2074

Phone: +393457723392

Job: Retail Consultant

Hobby: Jewelry making, Cooking, Gaming, Reading, Juggling, Cabaret, Origami

Introduction: My name is Aron Pacocha, I am a happy, tasty, innocent, proud, talented, courageous, magnificent person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.